出版日期：2018年6月30日
本期內容：
【實證研究】
1. 跨部門城市體驗式學習對團隊溝通信任影響之研究─以某高科技公司為例 / 許于仁、楊美娟、張育瑄、嚴敏慈
2. 應用分析層級程序法(AHP)建構國小環境教育評選之系統 / 陳姵言、蔡居澤
3. 臺灣體驗教育引導員專業職能基準之建構 / 陳品蓁
4. 高中生服務學習的自我決定動機及其學習成效之研究 / 林國楨、林皓文、黃偉立、劉秀嫚
【觀點論述】
1. 看似靈光乍現但其實又其來有自的荒野獨處課程設計 / 蕭如軒
2. 登山者心理技能的發展與實踐之敘說探究 / 李曉蓉