KEEP LEARNING


提升自己是為了幫助更多的人

讓有實務經驗的心理師及精神科醫師藉由兩小時的沙龍講座,帶著我們用不同面向去探討冒險治療的可能性。

踏上身、心、靈冒險的旅途,2019加強版杜威約榮格,讓我們上山下海療癒趣!

本工作坊的講師于仁老師,將透過場景化遊戲體驗融合與體驗教育基礎理論課程,了解基礎的引導技巧與教學手法。試著掌握學習者的學習特性,設計多元化教學內容,激發學員學習興趣,提升教學品質與成效。並設計好的引導提問流程與技巧,引導學員思考與討論。

子分類

引導員的培育,需要持續精進的應用與學習。在三階段引導員課程以外,AAEE學院開設各項主題課程,作為引導員先修、進階、回訓的資源。

 

冒險治療:治療是一段助人走向健康的介入過程,而我們利用冒險的場域和專業技術來關注這個過程,並透過專業工作坊與體驗課程舉辦來發展和實踐彼此的最佳成長。

隨著戶外冒險教育的形式逐漸被接受,台灣的繩索挑戰場地逐漸普及,目前已有許多大專院校、民間組織陸續投資並設置具有低高空繩索設施的挑戰場地,提供另類的戶外冒險體驗情境。
「安全」是所有戶外冒險課程最基本與重要的原則,然而許多設施操作的安全規範和課程領導能力卻容易被帶領者忽略。我們期待透過交流與分享,與繩索場地「建造者/管理者/教練/引導員/帶領者」等,共同發展繩索課程安全規範概念及有效之領導法則,提升台灣繩索課程活動之教育與學習意義。

phoneTEL / 0921-240506

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