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講師的分享:
十多年前,我拜讀Luckner與Nadler的「Processing the Experience」,書中提及當學員偏離學習軌道時,必須進行介入,而他們建議了12項介入技巧,其中「認知引導」讓我對引導有了更深的認識,原來啟發式的引導提問有時候是有限制的,有些東西還是必須用教的。這些年來的教學實務,加上理論與實證研究的支持,它們更傳遞的一個訊息:有效的引導,並非只是提問技巧,還包含教學與教練技巧。
主辦單位:亞洲體驗教育學會
日期:6/5-6(五-六)( 2日,請自行安排住宿)
地點:紅十字會 台北分會
11051台北市大安區信義路四段415號5樓之2
費用:(含保險)
因應疫情需要,避免社交距離暫不供餐,將提供午休時間自行外出用餐
一般報名者:4800元
AAEE會員價:4500元
三人學生團報:4200元/人
#現在報名這場工作坊,及贈價值1800<引導的藝術> 卡牌一套,同時也可搭配三加一學習加值行動,讓你得到不只一套卡牌
講師:吳兆田 博士
現任 亞洲體驗教育學會理事長
2006 年成立歷奇國際有限公司,一位執業近20年的引導教練,為亞洲冒險教育成人培訓(Adventure-Based Training and Development,簡稱ABTD)之先驅。目前為商周學院:逆境領導力(CEO班、企業領袖班)及領導三學的特約引導教練;自 2011 年起,與東海大學學務處合作 Alpha Leaders 計畫培育大專青年領導素養,至今邁入第八年,並於通識中心擔任兼任副教授,開設自我探索與領導素養課程。
擁有國立清華大學化學碩士學位、國立台灣師範大學公民教育與領導教育哲學博士學位。已發表多篇學術期刊,專精於體驗學習冒險教育相關理論與領導素養。擁有豐富企業培訓實務,曾在高科技企業專職於人才及企業文化培訓,並擔任人力資源培訓部門管理職務。其特殊的教學與引導風格,兼具感官覺察、理性思辯與價值釐清,喜歡把艱難的任務當成創新的契機,從設計、教學及引導處處可見巧思,對學員思維或行為模式的觀察入微,反饋總是神來之筆,令人驚艷。多年來改不掉的習慣就是,堅持卓越的原則。