地域性的凝聚與連結、鼓勵在地化耕耘

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18 廖炳煌

提供參加者,教室內的遊戲,必須思考的設計原則和方法,如何更貼近參加者的需要?以及如何考慮因為場地和環境、時間所造成的限制?

Games for Classroom 教室內的遊戲 / 廖炳煌


發表者                                          

廖炳煌
團隊發展國際股份有限公司 創辦人

自我介紹                                      

探索教育開創者,從PA Taiwan 到現在。

與主題或內容相關之關鍵字    
探索教育、遊戲、教室內

發表內容主要類別(以整體發展取向分類)                                    
2.學習方法論:在不同的環境/情境下可以操作體驗教育的各種方式及創新教學方法,例如包括學校教育(基礎國民教育or高等教育)、組織發展與教育訓練、治療性冒險與冒險治療等。, 4.引導法:能幫助參加者更加投入,並創造一個安全及受尊重的學習及成長空間的各種方法。

發表內容主要類別(以學習方法論之應用取向分類)                    
體驗教育於義務教育之發展與應用

發表進行方式                             
活動進行60%+理論40%

您認為您的工作坊比較適合下列哪一種分類                              
體驗教育的通識課(擴張學習者的選擇空間/多樣性)

參與對象建議具備經驗              
沒有限制,開放所有人參與。

發表時段                                      
                               

      

phoneTEL / 0921-240506

mailE-mail / aaee@asiaaee.org

location24258 新北市新莊區福營路163號2樓
2F., No.163, Fuying Rd., Xinzhuang Dist, New Taipei City 24258, Taiwan


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立案字號 / 台內社字第0980143580號

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