WHO WE ARE


亞洲華人體驗教育理念推廣、學術研究、課程發展、人才培育及經驗交流的共享平台

認證委員會

本會的認證制度是由台灣地區相關專業及學術界熱心人士所共同組成【認證委員會】,期能為體驗教育引導員資格及認證架構建立相關專業基礎,目前已確立三階段培訓架構,包括「體驗教育助理引導員培訓課程」、「體驗教育副引導員培訓課程」及「體驗教育引導員培訓課程」,並訂定相關之參與資格、培訓進程及註冊資歷。自2008年施行推動以來,這個課程及制度持續傳遞體驗學習及引導教學背後的相關智識理論思維、核心精神和重要原則,並幫助現在的教育環境注入更多教與學的方法上的多元面貌與活化機會,同時亦為促進產業專業化發展打下良好互動基礎。

引導反思技巧可應用在不同領域範疇,幫助我們深化經驗的值和意義性,可結合搭配不同的經驗元素的使用。AAEE的引導認證課程提供學習者一個系統性的引導技巧學習平台,透過專業制度的建立,期能提升體驗教育引導人員的專業素養。

謝宜蓉

認證委員會主委 謝宜蓉博士

【任職單位/職稱】
台灣國立師範大學公民教育與活動領導系兼任助理教授
戶外領導中心 創辦人

【學歷/經歷】
台灣國立師範大學公民教育與活動領導系博士


各階段引導員申請條件:

【助理引導員】
獲取相關證書之前2年或之後3年內最少有6次及100小時之相關組織課程帶領經驗。
6次及100小時的實習時數帶領是同時並列得一起完成的條件(and)所有實習時數加起來至少要100小時
至於6次不同的帶領經驗的意思是,希望申請者在這100小時的帶領過程裡,能夠累積為不同的上課對象進行不同課程規劃設計的帶領,例如:
6次不同的服務對象(課程內容一樣,例如同一套學習課程,要上6梯次,6梯次都是不同的對象)
或者6次不同的課程帶領經驗(即使有可能是同一對象,例如同一個上課班級,但有6次不同的學習主題和內容安排)


【副引導員】
獲取前階段證照+相關證書之後3年內最少有10次及250小時之相關組織帶領或培訓經驗。
10次及250小時的實習時數帶領是同時並列得一起完成的條件(and)所有實習時數加起來至少要250小時
至於10次不同的帶領經驗的意思是,希望申請者在這250小時的帶領過程裡
能夠累積為不同的上課對象進行不同課程規劃設計的帶領
加上會持續申請此階段證照者,有可能是因為本身就是在從事這個領域的相關帶領工作
故在帶領時數上會比上一個階段來多,希望能增加實作帶領經驗


【正引導員】
獲取前階段證照+相關證書後3年內最少有120小時之相關帶領或培訓經驗。
此階段無次數上的限制,只需所有實習時數加起來至少要120小時
能申請到這個階段的夥伴是希望在上完相關的正引導員課程後
繼續從事帶領相關引導反思活動、課程等,故無法追溯上課前的累積時數需要往後累計


【各階段重新註冊】 
重新註冊登記,登記註冊(發照日期)後兩年內需滿足以下條件(擇其一),方可提出重新註冊申請:

(1)提供「參與最少2次及16小時之相關訓練活動」之結業證明影本。
(2)提供「帶領最少2次及16小時之相關訓練活動」之實習時數紀錄表。
(3)提供「參與最少1次及8小時之相關訓練活動」之結業證明影本及「帶領最少1次及8小時之相關訓練活動」之實習時數紀錄表。

蔡居澤

蔡居澤

國立臺灣師範大學 公民教育與活動領導學系

王伯宇

王伯宇

國立臺灣體育運動大學 休閒與運動學系

王克威

王克威

都市人基金會

王念祖

王念祖

台北郵件中心工會

王俊杰

王俊杰

國立體育大學 休閒產業經營學系

柯慧儀

柯慧儀

臺北市和平實驗國小

廖炳煌

廖炳煌

團隊發展國際股份有限公司

廖啟豪

廖啟豪

中國青年救國團 探索教育推展中心

謝宜蓉

謝宜蓉

華人磐石領袖協會

許于仁

許于仁

業霖國際有限公司

【學術暨課程研發委員會】:吳崇旗常務理事
【冒險治療委員會TTAPG】:徐堅璽常務理事
【認證委員會】:謝宜蓉理事長  
【繩索挑戰委員會】:王俊杰常務監事



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立案字號 / 台內社字第0980143580號

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