與自然(及遊戲)合作：探討冒險治療中的自然環境與引導浪潮-M. Antonio G. Alvarez

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搭乘引導浪潮

「引導浪潮」（Facilitated Wave）模型提供了一種體驗式過程，反映生命歷程，幫助我們在工作中引導參與者邁向目標。在這個浪潮中，共有六個關鍵組成部分，每一個都對於實現目標至關重要。在這場簡短的對話中，我將探討這些組成部分，並強調它們與我們工作相關的重要因素。特別是，我將聚焦於如何在自然環境中，以及與自然互動的方式，來進行這項工作及其所帶來的影響。

我將舉例說明一個名為 「樹枝計畫」（The Stick Project） 的倡議，其中，一根簡單的樹枝可作為工具，用於評估、匹配、引導、參與、反思及評估個人的努力。最後，本次分享將提供機會，讓參與者透過評論、反思與提問來交流回饋。

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主講人：M. Antonio G. Alvarez 

Antonio G. Alvarez 擁有密西根大學（University of Michigan）社會工作碩士學位，是社會工作與冒險治療領域的知名專家，擁有超過 40 年的實務經驗。他曾於多所社會工作學院擔任教職，並致力於與兒童、青少年、家庭和社區合作，在實踐中融入自然與戶外體驗的元素。

Antonio G. Alvarez 共同撰寫了三本書，目前正致力於第四本書的創作，並撰寫多篇文章及培訓手冊，專注於體驗式／冒險式自然與戶外方法在社會工作實踐中的應用。他開發了多門課程，並獲得密西根大學 「教學創新獎」（Innovation in Teaching Award）。自 2019 年退休後，他將重心放在自己的顧問公司，為美國與亞洲的實務工作者提供培訓，並發展 「冒險教室」（Adventure Classrooms）。作為 AEE（探險教育協會）及 TAPG（治療性冒險專業小組）的長期成員，他曾獲得多個獎項，包括 「Marina Ewald-Kurt Hahn 獎」 和 「冒險治療之心獎」（Heart of Adventure Therapy Award）。